USO PEDAGOGICO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS TIC: SUS VENTAJAS EN EL AULA

CONCEPTOS CLAVES SOBRE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

•          3 CONCEPTOS CLAVES

Integración de códigos: La característica de los materiales electrónicos es la digitalización de diferentes señales o tipos de información. El aprendizaje a través de MATERIALES MULTIMEDIA, se dice que la integración de diversos códigos en materiales didácticos incrementa la eficacia del aprendizaje.

Navegación: la estructura de este material se basa en las interconexiones de unidades informáticas formando una red, por la que el lector navega siendo una ruta no predefinida. Esta libertad de movimientos, conlleva un proceso de toma de decisiones, de selección de ideas y búsqueda por parte del alumno.

Interactividad: es una actividad reciproca, es una comunicación de doble vía, que puede ser física o mental y se produce entre personas y/o aparatos.

•          LA INTEGRACION DE LAS TIC EN LA EDUCACION

Las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje.

Se identifican seis áreas para el desarrollo de competencias para el uso de las tecnologías en el aprendizaje: *uso y manejo de la tecnología,  * uso de aplicaciones básicas, *uso de software de representaciones  y publicaciones, *uso de multimedia, *uso de tecnologías de comunicación, y *uso de tecnologías de aprendizaje en las principales áreas de conocimientos.

•          ¿QUE NOS OFRECEN LAS TIC PARA LA PRECTICA DOCENTE?

La posibilidad de replantearnos las actividades tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades y recursos de aprendizaje.

Software educativo: la funcionalidad vendrá determinada por las características y el uso que se haga del mismo, de su adecuación al contexto y la organización de las actividades de enseñanza. Funciones: *informativa, *instructiva, *motivadora, *evaluadora, *investigadora, *expresiva, *metalingüística, *lúdica, *innovadora, *creativa.

Proyectos telemáticos: se entiende la telemática como la comunicación entre ordenadores a distancia.la telemática aporta algunas posibilidades como: *elimina barreras de espacio y tiempo entre profesor estudiante, *favorece el autoaprendizaje, *facilita la formación del profesorado, *favorece interdisciplinar y globalización

•          PORTALES EDUCATIVOS: PORTAL EDUCATIVO DE LA JUNTA DE CASTILLA LEON

Inaugurado en mayo de 2003, ofrece información y recursos educativos en diferentes formatos al profesorado, alumnos y a las familias.

EL PORTAL GENERICO: ofrece información de ámbito educativo desde la etapa infantil hasta la universidad. ACCESO PRIVADO: El acceso es restringido mediante nombre y contraseña.

SUBPORTAL (ZONA INFANTIL): Orientado a educación infantil de 3 a 6 años. Ofrece un entorno lúdico de aprendizaje, en flash para que el alumno aprenda jugando. SUBPORTAL (ZONA DE ALUMNOS): Orientado al alumno de primaria, tiene el propósito que el alumno aplique los conocimientos de las materias que estudia en el colegio, de forma lúdica y divertida.

OFERTA FORMATIVA VIRTUAL: Permite que el profesorado realice cursos on-lineen el portal educativo de la junta tiene 2 cursos: curso de ofimática y de ingles.

•          NIVELES DE FORMACION DEL PROFESORADO EN TIC

Cuatro niveles respecto a las competencias del profesorado en las tecnologías de la información y la comunicación:

NIVEL DE INICIALCION: el profesor es capar de realizar configuraciones básicas en su ordenador. NIVEL DE USUARIO: Maneja navegadores, correo electrónico, buscadores en internet. NIVEL AVANZADO: Tiene un conocimiento avanzado de los programas de ofimática, es capaz de realizar ajustes y modificar la configuración  de su equipo o de dispositivos periféricos. NIVEL EXPERTO: Conoce y maneja los componentes del software y hardware  de su ordenador, administra los sistemas informáticos y uso de servidores instala y configura las aplicaciones informáticas.

•          ELABORACION DE MATERIALES EDUCATIVOS POR EL PROFESORADO

Herramientas para crear materiales para el aula: EDITORES: Se trata del tipo de formato de los archivos. LENGUAJES DE PROGRAMACION: Suponen el máximo nivel de lenguaje que entiende el ordenador permitiendo un mayor control de los procesos y acciones. EDITORES MULTIMEDIA: Se trata de herramientas informáticas que permiten: crear materiales multimedia interactivos. El producto puede ser utilizado por cualquier usuario. En la aplicación se integran diferentes tipos de archivos y de formatos.

EDITORES MULTIMEDIA GRATUITOS PARA TUTORIALES  DESTACAMOS:  Hot Potatoes, JClic, Squeak, ATNAG, Descartes, Malted.

EDITORES MULTIMEDIA COMERCIALES PARA TUTORIALES: TexToys, Macromedia Authorware, Macromedia Flash, Swish, Macromedia Director,  toolbook  Instructor, NeoBook.

EDITORES MULTIMEDIA PARA TUTORIALES, DEMOSTRACIONES ANIMADAS: LOS VIEWLETS, los programas más utilizados son Macromedia captative,ViewletBuilder, y de software gratuito CamStudio.

•          NUEVAS METODOLOGIAS PARA APROVECHAR LA POTENCIALIDAD DE LA RED Y LA COMUNICACION ENTRE LOS USUARIOS

Metodologías más utilizadas e incorporadas en el aula.

CORREO ELECTRONICO: Herramienta de comunicación básica en internet, para el profesor, alumno y familiares. MENSAJERIA SMS: Es una de las mejores herramientas para luchar contra  el absentismo escolar. LISTAS DE DISTRIBUCION: Todas las personas subscritas a una lista reciben los mensajes sobre una temática relacionada. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: Se trata de grupos de trabajo con un interés sobre una temática en común. LOS WEBLOG: Espacios abiertos en la red, donde se permite el debate, la discusión y la argumentación sobre distintos temas. LAS WIKIS: Son entornos web organizados en una estructura hipertextual, estas páginas pueden ser vistas y editadas fácilmente por cualquier usuario. PLATAFORMAS COLABORATIVAS: Facilita la comunicación abierta a toda la comunidad educativa.

•          INCORPORACION DE NUEVO HARDWARE EN EL AULA

DISPOSITIVOS EN EL AULA

LA PIZARRA DIGITAL EN EL AULA: consta de un ordenador multimedia con conexión a internet, un cañón de proyección al  que puede unirse una impresora.

LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: se incorpora un tablero interactivo, es posible escribir directamente con marcadores especiales o con los dedos sobre la pizarra.

LOS TABLET PC: es un ordenador portátil cuya pantalla es táctil y permite ser girada de forma similar a un cuaderno

Uso de PDAs en la educación: los ordenadores de mano o asistentes digitales personales, pueden suponer un cambio importante en la educación.

•          VENTAJAS DE LA INTEGRACION DE LAS TIC EN LOS CENTROS:

Facilitan la comunicación entre las personas, independientemente de su situación geográfica

Acceso a gran cantidad de información actualizada

Motivación de los alumnos

Potenciar aprendizajes individualizados

Cambio de rol del docente

Potenciar el trabajo colaborativo

Potenciar la educación intercultural

Educación en valores (responsabilidad)

Educación en medios de comunicación e información (espíritu crítico)

Educación para la sociedad del futuro (igualdad de oportunidades en competencias tecnológicas)