PLANEACIÓN DEL TIEMPO LIBRE

 Ø  Especialidad

Licenciatura en Pedagogía

Ø  Materia

Planeación el tiempo libre

Ø  ¿Por qué la materia esta dentro de esta especialidad?

Porque es importante que los alumnos aprendan a planeas y manejar su tiempo, para poder realizar actividades de ocio sin afectar sus actividades prioritarias.

Ø  Objetivo General

Los alumnos valoraran la administración del tiempo a través de la elaboración de un plan estratégico para usar el tiempo libre.

Ø  Objetivo especifico

El alumno enlistara las actividades que realiza en un día.

El alumno ordenara de manera prioritaria sus actividades.

El alumno ejemplificara de qué manera puede utilizar su tiempo libre.

El alumno diferenciara el tiempo de sus actividades de primera necesidad y las de su tiempo libre. 

• MISIÓN

Dar a los alumnos los elementos necesarios para su formación integral con calidad y excelencia, forjando hombres y mujeres líderes empresariales con capacidad de amar, servir, innovar y valorar, teniendo como directrices la virtud y la ciencia. El perfil de desarrollo de habilidades del pensamiento y el servicio a la comunidad.

• VISIÓN

Ser un grupo educativo que cumpla siempre las expectativas de su comunidad; que atienda las necesidades en la demanda de atención mediante la planeación estratégica y desarrollo organizacional adecuado; fundamentando sus actividades y su vida en principios y valores universales.

Ø  La materia Planeación del tiempo libre es de tipo complementaria y de formación disciplinar.

Porqué enriquece la formación profesional para actuar en el contexto de la sociedad

Ø  Perfil del egresado

Al concluir la asignatura el alumno será capas de distinguir  la importancia de cada una de las actividades que realiza, anteponiendo las actividades laborales y profesionales, para después dar paso a las actividades de ocio.

Ø  Programación curricular

CUATRIMESTRE I

FILOSOFÍA DE LA EDUCACION

INFORMATICA I

DIAGNOSTICO DE PLANES Y PROGRAMAS

METODOLOGIA Y REDACCION EN INVESTIGACIÓN

BASES LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL S.E.M.

CUATRIMESTRE II

TEORIAS PEDAGOGICAS I

INFORMATICA II

DESARROLLO CURRICULAR I

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ORGANIZACIÓN Y GESTION ESCOLAR

CUATRIMESTRE III

TEORIAS PEGAGOGICAS II

MULTIMEDIA Y EDUCACION VIRTUAL

DESARROLLO CURRICULAR II

ESTADISTICA INFERENCIAL

HABILIDADES DIRECTIVAS PARA LA EDUCACIÓN

CUATRIMESTRE IV

PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA I

ANALISIS DE MEDIOS AUDIOVISUALES

DISEÑO DE INSTRUMENTOS EVALUATIVOS

ESTADISTICA APLICADA A LA INVESTIGACION EDUCATIVA

EVALUACION INSTITUCIONAL

CUATRIMESTRE V

PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA II

EDUCACION PARA LA RECEPCION I

PLANEACION DEL TIEMPO LIBRE

TALLER DE INVESTIGACION CUANTITATIVA

SISTEMAS DE CALIDAD

CUATRIMESTRE VI

METODOLOGIAS DIDACTICAS Y PRACTICA DOCENTE I

EDUCACION PARA LA RECEPCION II

PLANEACION DE ESPACIOS EDUCATIVOS

TALLER DE INVESTIGACION CUALITATIVA

POLITICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS

CUATRIMESTRE VII

METODOLOGIAS DIDACTICAS Y PRACTICA DOCENTE II

PROYECTOS DE INNOVACION EN GUINISMO EDUCATIVO I

SISTEMAS EDUCATIVOS COMPARADA

TALLER DE INVESTIGACION MIXTA

PLANEACION FINANCIERA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CUATRIMESTRE VIII

METODOLOGIAS DIDACTICAS Y PRACTICA DOCENTE III

PROYECTOS DE INNOVACION DE GUIONISMO EDUCATIVI II

ETICA FORFESIONAL

SEMINARIO DE TESIS I

TALLER DE IDENTIDAD

CUATRIMESTRE IX

PRACTICA PROFESIONAL EN DOCENCIA

TALLER DE CASOS INTEGRADORES

PLAN DE VIDA Y CARRERA

SEMINARION DE TESIS II

MERCADOTECNIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MAPA CURRICULAR